2013年广东高考作文题目（2013年广东高考作文题目范文）
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求近年高考作文题(广东,北京)
1、既可以书写日常生活中的微观方面和个性感触，也可以思考如何讲好中国故事与中国形象等宏观问题。本题审题难度不大，也体现了对考生的友好。
2、广东省2023年高考语文作文题目原题如下：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象...故事是有力量的。
3、新课标II卷《青少年自己的空间》全国甲卷《人·技术·时间》全国乙卷《一花独放不是春》新课标I卷《故事的力量》北京卷《续航/亮相》上海卷《探索世界》天津卷《使命与担当》高考作文写作技巧：明确主题。
4、拟题的一般要求是：概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。
5、高考自主命题地区语文作文题目：北京卷 微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。（1）近年来，微信公众号成为信息传播的一种重要媒介。
6、今年高考广东作文题目是啥如下：全国乙卷《一花独放不是春》这道题目相对比较难，需要考生有较高的文学鉴赏能力和审美能力，需要考生对于文学作品的理解和解读能力较强。
广东高考作文题及优秀
年广东高考作文题出炉附优秀范文1 作为一个“超一流钢琴家”的 教育 者，郎朗的父亲给众家长们提供了培养孩子的秘诀：让孩子成长的快一些，再快一些。
年广东高考作文题目 好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
广东高考满分作文篇一：教育差距 望子成龙，望女成凤，这是每个家长对孩子的最大期盼，而每个家庭对待孩子的教育也各不一样。有的是顺其自然，让孩子自由发挥；有的是望子成才心切，对孩子学业严厉苛刻。
年广东高考满分作文 亲爱的同学们：大家好。今天，我演讲的题目是：《学做鲍叔牙，推出千里马》。鲍叔牙，别称鲍叔，是“春秋五霸”之首齐桓公的臣子。齐桓公小白在成为国君前，曾与公子纠争夺过王位。
年广东高考作文题目及解析 “本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。
年广东高考的作文题目是一篇材料作文：阅读下面的材料，根据要求写作。好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
谁能告诉我广东2005-2013年高考语文作文题目?
注意：①议论的内容与31题记叙的内容有没有联系都可以。②题目自拟。③不少于350字。
雕刻家哈哈大笑，他告诉孩子：“石头里原本什么也没有，只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。”请以“雕琢心中的天使”为话题，写一篇不少于800字的文章。
年高考广东地区语文作文题：纪念 广东地区高考作文题为：纪念是用一定的方式对人对事进行怀念。它既可以是国家民族对过去荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是个人对事对亲朋的怀念。形式或许不同，意义同样真切。
广东题目：以纪念为题作文 [要求：议论文]2006：广东地区高考作文题为：雕刻心中的天使。一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。
阅读下面的文字，根据要求作文。大千世界原点无所不在。原点可以是道路的起点，可以是长河的源头，可是坐标的中心，可以是事物的根本2010年：与你为邻 你我为邻，相互依存。
《圆》老师在黑板上画了一个圆，要求学生写想象作文。他举例说：比如，你可以把这个圆想象成一轮满月，再把这个画面用文字描述出来就是想象作文。圆是可以想象成很多不同的物体的。
广东高考作文题目解析及审题立意怎么写(范文)
1、要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。广东作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。
2、要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3、年广东高考作文题目及解析 “本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。
4、年广东高考作文题出炉附优秀范文1 作为一个“超一流钢琴家”的 教育 者，郎朗的父亲给众家长们提供了培养孩子的秘诀：让孩子成长的快一些，再快一些。
5、可从以下方面立意：①在现实生活中发现自我价值；②人生的价值体现与时代环境的关系；③什么样的时代都有精彩的人生；④做时代生活的主人等。
6、要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄算个人信息；不少于800字。广东高考作文题目：材料作文 阅读下面的材料，根据要求写作。
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